Johdon assistentti 2018

Näkökulmia laaja-alaiseen asiantuntijuuteen

Johdon assistentti -koulutus on tarkoitettu johdon sihteereille ja assistenteille sekä muille vaativissa sihteerin tehtävissä toimiville. Koulutusohjelma antaa välineitä vastata työn muutoshaasteisiin ja oman osaamisen kehittämiseen entistä pätevämpänä johdon sihteerinä tai assistenttina.

Seuraava koulutus alkaa syyskuussa 2018. Lue loppuun

Monilukutaito laaja-alaisena osaamisena uusissa oppimisympäristöissä

Digitaalisessa maailmassa informaation käyttö (hankinta, tuottaminen, arviointi, käsittely, hallinta jne.) näyttelee entistä merkittävämpää roolia ihmisten elämässä. Kaikenlaisen informaation (myös virheellisen ja tarkoituksellisesti harhaan johtavan) ympäröidessä meidät jatkuvasti kiihtyvällä tahdilla, on tärkeää että jo koulussa oppilaille kehittyy vahva monilukutaito. Tämä asettaa isoja odotuksia opettajien osaamiselle.

Tämä koulutus vastaa kysymyksiin mitä monilukutaito laaja-alaisena osaamisena tarkoittaa ja miten sitä voidaan soveltaa oppiainerajat ylittävissä opetuskokonaisuuksissa. Tavoitteena on kehittää opettajien ja oppilaitosten toimintaa niin, että monilukutaito otetaan osaksi opetuksen suunnittelua ja toteutusta laaja-alaisena osaamisena. Samalla osallistujien oma monilukutaito kehittyy.

Koulutus muodostuu kolmesta koulutusosioista, joissa jokaisessa on oma teemansa. Näiden rinnalla osallistujat tekevät kehittämistehtävän, joka sidotaan osallistujien oman työyhteisön toimintatapojen kehittämiseen. Osallistujat opiskelevat työpareina. Paras hyöty koulutuksesta saavutetaan, mikäli työparit ovat työpareja myös omassa koulussaan. Koulutus toteutetaan monimuoto-opetuksena. Koulutuksen päätteeksi järjestetään päätösseminaari, jossa osallistujat jakavat kokemuksiaan sekä esittelevät omat kehittämistehtävänsä.

Lukion ja yläkoulun opettajille suunnatun koulutuksen järjestää Tampereen yliopiston viestintätieteiden tiedekunta. Koulutuksen laajuus on 5op ja se käynnistyy marraskuussa 2018.

Koulutus on OPH:n rahoittamaa opettajien täydennyskoulutusta ja se on osallistujille maksutonta. Lähiopetuspäivät järjestetään Tampereen yliopiston tiloissa Tampereella. Opetuspäivien kesto on 10 – 16. Tarkemmat päivämäärät löytyvät oheisesta koulutuksen esitteestä.

Koulutusosiot ovat:

  1. Nettitiedonhaun pedagogiikka 8. – 30.11.2018
  2. Kuvanlukutaidot 18.1. – 7.2 2019
  3. Valemedia ja informaatiovaikuttaminen 8.2. – 8.3.2109
  4. Päätösseminaari 4.4.2019

Haku koulutukseen päättyy 12.10.2018.

Hakulomake: https://elomake3.uta.fi/lomakkeet/21799/lomake.html

Linkki koulutuksen esitteeseen (pdf)

Print

Lisätiedot

Teemu Rauhala
koulutuspäällikkö
Tampereen yliopisto
Viestintätieteiden tiedekunta
050 3232 083
teemu.rauhala@uta.fi

Lue loppuun

Opetustoimen henkilöstökoulutusta Tampereen yliopistossa lukuvuonna 2018–2019

Koulutukset ovat Opetushallituksen rahoittamia ja osallistujile maksuttomia.
Osallistuja vastaa itse matka-, majoitus- ja ateriakuluistaan.

Kunkin koulutuksen lisätietoihin ja ilmoittautumisohjeisiin pääset tästä:

Kertomus kulttuurissa ja yhteiskunnassa – käyttö ja riskit (4 op)
Lukion, yläkoulun ja ammattikoulun äidinkielen ja kirjallisuuden opettajille
Tampereella marraskuussa 2018–tammikuussa 2019
Toteuttaja: Viestintätieteiden tiedekunta

Kieli ja kirjallisuus luku- ja kirjoitustaidon opetuksen ytimessä (15 op)
Perusopetuksessa ja toisella asteella työskenteleville luokan- ja aineenopettajille Tampereella marraskuussa 2018–elokuussa 2019
Toteuttaja: Viestintätieteiden tiedekunta

Kieli- ja kulttuuritietoisuus perusopetuksessa (5 op)
Perusopetuksen aineenopettajille, luokanopettajille, erityisopettajille ja rehtoreille
Tampereella 24.11.2018–18.5.2019
Toteuttaja: Kasvatustieteiden tiedekunta

Monilukutaito esi- ja alkuopetuksessa (5 op)
Lastentarhanopettajille ja luokanopettajille
Tampereella 9.11.2018–3.5.2019
Toteuttaja: Kasvatustieteiden tiedekunta

Terveystiedon monilukutaito ja sähköinen ylioppilaskoe (TERMOS) (4 op)
Lukion terveystiedon opettajille
Tampereella 2.11.2018–5.4.2019 ja Oulussa 9.11.2018–12.4.2019
Toteuttaja: Viestintätieteiden tiedekunta

Monilukutaito laaja-alaisena osaamisena uusissa oppimisympäristöissä (5 op)
Lukion ja yläkoulun opettajille Tampereella marraskuussa 2018–huhtikuussa 2019
Toteuttaja: Viestintätieteiden tiedekunta

Tulossa syksyllä 2018: Kieli ja kirjallisuus luku- ja kirjoitustaidon opetuksen ytimessä (15 op)

Kieli ja kirjallisuus luku- ja kirjoitustaidon opetuksen ytimessä (15 op) on perusopetuksessa ja toisella asteella työskenteleville luokan- ja aineenopettajille suunnattu Opetushallituksen tukema täydennyskoulutus. Koulutus tarjoaa valmiuksia lukemisen ja kirjoittamisen perustaitojen opettamiseen sekä harjoittelun tukemiseen ja ohjaamiseen, 3. vuosiluokasta aina ammatilliseen koulutukseen ja lukioon saakka. Koulutus nivoutuu järjestävissä tiedekunnissa meneillään olevaan tutkimukseen, mikä näkyy mm. työelämän tekstitaitojen ja S2-näkökulman sisältymisessä keskeisiin koulutusosioihin. Lue loppuun

Tulossa syksyllä 2018: Kertomus kulttuurissa ja yhteiskunnassa – käyttö ja riskit (4 op)

Kertomus kulttuurissa ja yhteiskunnassa – käyttö ja riskit on äidinkielen ja kirjallisuuden opettajille suunnattu koulutus, jonka tavoitteena on laajentaa opettajien ymmärrystä erilaisissa mediaympäristöissä tuotetuista kertomuksista ja niiden analyysimenetelmistä. Koulutus tarjoaa niin konkreettisia esimerkkejä kuin teoreettisia välineitä, joiden avulla opettaja pystyy paremmin hallitsemaan laajenevan tekstikäsityksen myötä muuttunutta opetuskenttää. Konkreettisimmin näitä taitoja voi hyödyntää lukion 6. kurssin (Nykykulttuuri ja kertomukset) opettamisessa, mutta koulutus soveltuu myös yläkoulun ja ammattikoulun opettajille. Koulutus perustuu uusimpaan kertomustutkimukseen sekä Kertomuksen vaarat -tutkimushankkeen aineistoihin ja tuloksiin. Lue loppuun

Terveystiedon monilukutaito ja sähköinen ylioppilaskoe (TERMOS), 4 op

Koulutus lukion terveystiedon opettajille Tampereella ja Oulussa lukuvuonna 2018–2019.

TERMOS-koulutuksen käynyt opettaja osaa toteuttaa monimuotoisten aineistojen analyysiharjoituksia, jotka kytkeytyvät ajankohtaiseen julkiseen keskusteluun ja auttavat lukiolaisia valmistautumaan uudistuneeseen terveystiedon ylioppilaskokeeseen.

Koulutus antaa myös valmiuksia soveltaa puheviestintä- ja vuorovaikutusosaamisen keinoja terveystiedon oppiaineelle ominaisten sensitiivisten aiheiden käsittelyyn, turvallisen ryhmän rakentamiseen sekä opettajan ja opiskelijan vuorovaikutukseen erilaisissa opetustilanteissa.

Koulutuksen toteuttavat yhteistyössä Tampereen yliopiston Viestintätieteiden tiedekunta (journalistiikka, viestintä ja mediatutkimus) ja Yhteiskuntatieteiden tiedekunta (terveystieteeet).

Lue loppuun

Media and the Arctic – 1st international master class week in Tampere (5 ECTS)

November 26–30 2018, Tampere Research Centre for Russian and Chinese Media

Media and the Arctic invites ten journalism professionals to learn about and discuss the reporting of environmental pressures and geopolitical tensions in the Arctic.

Lue loppuun

Käynnissä: Kognitiivisen käyttäytymisterapian psykoterapeuttikoulutus 2018 – 2022 (70 op), Turku

Tampereen yliopisto käynnistää syksyllä 2018 Valtioneuvoston asetuksen 1120/2010 mukaisen psykoterapeutin ammattinimikkeen käyttöoikeuteen johtavan kognitiivisen käyttäytymisterapian (KKT) psykoterapeuttikoulutuksen. Koulutus on kaikkiaan 17. psykoterapeutin nimikesuojaukseen johtava kognitiivisen käyttäytymisterapian koulutus, jonka yliopisto järjestää. Koulutus on mahdollista suorittaa työn ohessa neljän vuoden (kahdeksan lukukauden) aikana.

Lue loppuun

Tulossa: VR-teknologian ja 360-videoiden hyödyntäminen opetuskäytössä

 Virtuaalinen todellisuus (VR), lisätty todellisuus (AR) ja sekoitettu todellisuus (MR) ovat nopeasti yleistymässä opetuskäytössä. Saatavilla oleva teknologia ja sovellukset ovat edullisia ja helppokäyttöisiä. Näitä hyödyntämällä opetuskäyttöön voidaan luoda interaktiivisia dokumentteja, jotka tukevat autenttista ja elämyksellistä oppimista.

Koulutuksen tavoitteena on antaa yleiskuva virtuaalisen todellisuuden, 360-videoiden sekä lisätyn todellisuuden ratkaisuista opetuskäytössä. Toteutustapana on työpajamuotoinen työskentely, joka muodostuu konkreettisista havainnollistuksista, hands-on osuuksista sekä erilaisista käytännön tehtävistä. Osallistujat voivat koulutuksen aikana tuottaa omaan opetukseensa materiaalia, joka voidaan ottaa käyttöön välittömästi työpajan jälkeen opetustilanteissa.

Koulutus pitää sisällään kolme työpajaa, joiden välissä tuotetaan materiaalia työpajoja varten. Ensimmäisenä päivänä käydään läpi keskeiset käsitteet runsaiden käytännöllisten esimerkkien kautta ja tutustutaan teknologiaratkaisuihin käytännönläheisesti. Toisena päivänä työskennellään valittujen sisältöjen parissa. Tämä sisältää mm. 360-videoiden kuvaamista ja editointia valitussa kohdeympäristössä. Kolmantena päivänä jatketaan tuotetun materiaalin työstämistä mm. vuorovaikutteisuuden ja opiskelijoita aktivoivan materiaalin lisäämisellä. Työpajan lopuksi katselmoidaan tehdyt ratkaisut ja tarkastellaan niiden hyödyntämistä opetuskäytössä, ml. ratkaisujen jakaminen ja opiskelijoiden osallistamisen mahdollistaminen.

Perusopetuksen ja lukioiden opettajille suunnatun koulutuksen järjestää Tampereen yliopiston viestintätieteiden tiedekunta. Koulutuksen laajuus on 2op. Koulutus on OPH:n rahoittamaa opettajien täydennyskoulutusta ja se on osallistujille maksutonta. Koulutuksesta järjestetään 3- 5 toteutusta vuoden 2018 aikana.

 

Työpajojen sisällöt

 

Hakulomake:

Hakulomake julkaistaan myöhemmin. Voit kysyä lisätietoja koulutuspäällikkö Teemu Rauhalalta.

 

Lisätiedot:

Teemu Rauhala

koulutuspäällikkö

Tampereen yliopisto

teemu.rauhala@uta.fi

050 3232 083